Kvalita života ve vzdělávacích kontextech

Pojem kvalita života je dnes běžnou součástí laického i politického slovníku. Jde ale také o sousloví, které si v posledním období přisvojila řada vědních disciplín a také o pojem, který je spojován s nejrůznějšími přívlastky – lze říci, že jde o pojem relativně nový, pojem interdisciplinární a multidimenzionální, ale také o pojem velmi kontroverzní a poměrně těžko uchopitelný. Výzkumy kvality života se dostaly do povědomí širší odborné veřejnosti jako relativně nové téma přibližně až kolem roku 1960 (POTŮČEK et al., 2002), nicméně zájem o studium tohoto fenoménu by bylo možné sledovat již mnohem dříve. Hlavním impulsem k výzkumu kvality života bylo jak značné materiální bohatství nejvyspělejších zemí západní Evropy a USA, tak i výrazná a v podstatě asi nevratná změna v hodnotových orientacích a šíření konzumního způsobu života obyvatel těchto zemí. Tento trend byl nejintenzivněji pozorovatelný ve druhé polovině 60. let, kdy se do produktivního i plodivého věku dostávala poválečná generace osob vyrůstající v nových podmínkách světa rozděleného ideologicky, politicky, hospodářsky, vojensky a posléze i demograficky. Zviditelnění tohoto tématu v současném období je příznačné pro postmoderní, resp. postindustriální společnost, která s sebou přináší jak radikální změny ve struktuře zaměstnanosti (přesun zaměstnanosti do terciéru a kvartéru), tak především vyšší životní standard, důraz na duševní práci a kreativitu, relativní nárůst volného času při celkovém zrychlení životního tempa, změnu preferovaných hodnot, celkový nárůst tolerance, individualizace, demokratizace a pluralizace ve všech sférách sociálního života a v neposlední řadě i nárůst prostorové a sociální mobility.

ISBN:	978-80-7556-079-7
EAN:	9788075560797
Doporučená cena:	250 Kč
Počet stran	103 stran
Pořadí vydání	první
Jazyk	český, slovenský
Autor:	Jiří Dušek
Nakladatelství	Vysoká škola evropských a regionálních studií, z. ú.
Tématická skupina	2 - Společenské vědy; osvěta