Serena aneb autoevaluace škol v Evropě

Jde o dosud nejúplnější vhled do teorie a praxe autoevaluace (sebehodnocení) školy. V pozoruhodné kombinaci beletristického a odborného textu skupina renomovaných autorů poutavě, ale současně velmi poučně pojednává o všech hlavních tématech této problematiky. V beletristické části knihy je čtenář uveden do řady reálných situací, v nichž se lidé ve škole a okolo ní při zavádění autoevaluace typicky ocitají. Druhá část knihy je zaměřena především metodicky – autoři v ní nabízejí zájemcům o věc nejen užitečné zkušenosti a nástroje, ale i širší rámec autoevaluace. Publikace, která měla velký úspěch již v řadě evropských zemí, obsahuje v české verzi i podnětnou kapitolu o nedávném (2004-2005) pilotním ověřování autoevaluace v několika českých základních a středních školách.